Bài 1: Mở rộng vốn từ Thiếu nhi trang 42, 43 SGK Tiếng Việt 3 tập 1 Chân trời sáng tạo

Phương pháp giải:

Em hãy đọc các từ trên và tìm từ chỉ trẻ em.

Lời giải chi tiết:

Những từ ngữ dùng để chỉ trẻ em là: nhi đồng, thiếu niên, thiếu nhi, trẻ con

Phương pháp giải:

Em tìm những từ ngữ chỉ những nội dung trên.

Lời giải chi tiết:

a. Chỉ hình dáng của trẻ em: xinh xắn, mũm mũm, đáng yêu

b. Chỉ hoạt động học tập của trẻ em: đọc sách, viết bài, hát, …

c. Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn với trẻ em: che chở, chăm sóc, nâng niu,…

Phương pháp giải:

Em hãy sử dụng các từ ngữ đã tìm được ở bài tập 1 để đặt câu về hoạt động học tập của trẻ em.

Tôi xin lỗi, nhưng nội dung bạn cung cấp dường như là một chuỗi ký tự ngẫu nhiên, không có nghĩa rõ ràng. Do đó, tôi không thể "viết lại cho dễ hiểu" hoặc "giữ nguyên ý nghĩa gốc" vì không có ý nghĩa gốc nào để giữ lại.Tôi chỉ có thể hiển thị lại nội dung bạn cung cấp, được bọc trong các thẻ `

` như yêu cầu:```html

Ñ #Œ ; Ni / <« à A$ E z4 š È ì ¬ ^ Á ——

Lời giải chi tiết:

- Thiếu nhi cùng nhau vẽ tranh về Tổ quốc.

- Các thiếu niên hăng hái tham gia đọc sách.

Phương pháp giải:

- Đọc đúng và đọc diễn cảm các đoạn văn miêu tả, câu chuyện, bài thơ; tốc độ đọc khoảng 70 – 80 tiếng trong 1 phút.

- Nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu hay chỗ ngắt nhịp thơ

Lời giải chi tiết:

Em hãy thi đọc hai bài thơ trên cùng các bạn.