Giải Đọc hiểu trang 31 bài tập phát triển năng lực Tiếng Việt 5 tập 2
Đọc các mẩu tin sau và thực hiện các yêu cầu dưới đây. Theo em, bốn mẩu tin trên có chủ đề chung là gì. Chi tiết nào ở mẩu tin số 2 khiến em vừa cảm động vừa buồn cười. Câu tục ngữ nào sau đây nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta. Từ ý nghĩa của các mẩu tin trên, em hãy viết một hoặc hai câu về bức hình bên.
Câu 1
Theo em, bốn mẩu tin trên có chủ đề chung là gì? (Khoanh vào chữ cái trước ý đúng)
A. Nói về việc thầy cô giáo yêu thương học sinh
B. Nói về tình cảm thầy trò sâu sắc, cao đẹp và cảm động
C. Nói về tình cảm của học trò với thầy cô giáo
Phương pháp giải:
Em hãy đọc toàn bộ 4 đoạn trên và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Bốn mẩu tin trên có chủ đề chung là nói về tình cảm thầy trò sâu sắc, cao đẹp và cảm động.
Chọn B
Câu 2
Mẩu tin số 1 kể về chuyện gì?
A. Các cô giáo gặp cơn lũ lớn.
B. Các cô giáo và học trò trong cơn lũ.
C. Các cô giáo chống chọi với cơn lũ dữ, tìm mọi cách để cứu sống các em học sinh bé nhỏ.
Phương pháp giải:
Em hãy đọc mẩu tin số 1 và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mẫu tin số 1 nói về các cô giáo chống chọi với cơn lũ dữ, tìm mọi cách để cứu sống các em học sinh bé nhỏ.
Chọn C
Câu 3
Chi tiết nào ở mẩu tin số 2 khiến em vừa cảm động vừa buồn cười?
Nếu được nói với thầy, cô một câu để thể hiện tình yêu thương của mình, em sẽ nói câu gì?
Phương pháp giải:
Em hãy đọc mẩu tin số 2 và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
- Chi tiết khiến em vừa cảm động vừa buồn cười là em học sinh dặn cô “Nhớ con cô đừng khóc nhé! Cô ngoan đi. Con lúc nào cũng nhớ cô lắm”
- Nếu được nói với thầy, cô một câu để thể hiện tình yêu thương của mình, em sẽ nói: Em yêu quý thầy cô rất nhiều.
Câu 4
Mẩu tin nào trong số bốn mẩu tin khiến em ấn tượng nhất? Vì sao?
Phương pháp giải:
Em hãy đọc toàn bộ 4 mẩu và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
Mẩu tin trong số bốn mẩu tin khiến em ấn tượng nhất là mẩu tin số 2. Vì cách thể hiện tình cảm của học sinh dành cho cô hiệu trưởng khiến em vừa cảm động vừa buồn cười.
Câu 5
Câu tục ngữ nào sau đây nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta?
A. Một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy (Nhất tự vi sư, bán tự vi sư).
B. Kính trên nhường dưới.
C. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
Em hãy ghi lại một việc làm có thể khiến thầy, cô cảm động vì tình cảm của em dành cho thầy cô.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Câu tục ngữ nói về truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc ta là Một chữ là thầy, nửa chữ cũng là thầy (Nhất tự vi sư, bán tự vi sư)
Chọn A
Một việc làm có thể khiến thầy, cô cảm động vì tình cảm của em dành cho thầy cô: tặng hoa cho thầy cô nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
Câu 6
Từ ý nghĩa của các mẩu tin trên, em hãy viết một hoặc hai câu về bức hình bên:
4é xếp. Vì MA 4 3 ~ gas. 'gù2Z2 Qui Z2 I
Phương pháp giải:
Em quan sát bức hình và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Thầy cô là người ân cần chỉ dạy cho chúng ta từng ly từng tí.